GIMNASIO NICOLAS DE FEDERMAN - Directorio y Guía de los Mejores Colegios Privados y Universidades
GIMNASIO NICOLAS DE FEDERMAN

GIMNASIO NICOLAS DE FEDERMAN

SECTOR
BARRIO
Calle 60
GRADOS
ORIENTACIÓN
Preescolar a 11
Académico

Misión: Gimnasio Nicolás de Federman, es una institución líder en el fortalecimiento de valores éticos y morales que pretende por medio de la educación integral formar personas competentes que respondan con excelencia a los grandes desafíos actuales, que aporten a la construcción de una sociedad equitativa, libre y en paz, desde el desarrollo del pensamiento crítico e investigativo, la honestidad, la responsabilidad, el respeto, la autonomía y la empatía, encaminados a un aprendizaje que signifique en diversos contextos.

VisiónEl Gimnasio Nicolás de Federman, para el año 2026 se identificará como institución de calidad humana que aportará a la sociedad colombiana ciudadanos formados en valores con habilidades argumentativas y pensamiento crítico para la construcción de conocimiento desde la búsqueda de la verdad a través de la indagación y el cuestionamiento en las diferentes áreas del saber y los ámbitos: religioso, político, científico, social, cultural y filosófico. Posicionándose como colegio líder en la transformación de los procesos educativos y formativos en la localidad de Teusaquillo.

Horizonte institucional: La comunidad Federmanista está orientada a una educación holística basada en tres pilares: Ser: enfatiza el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo a través de los valores éticos, morales y cristianos, desde una formación religiosa católica para propiciar la autonomía y la sana convivencia en el entorno social. Saber: promueve la adquisición de conocimiento humanístico, científico, artístico, tecnológico, ético y moral fundamentado en la búsqueda de la verdad por medio de las competencias: interpretativa, argumentativa y propositiva. Hacer: implica la aplicación del conocimiento y de los saberes adquiridos, en su contexto desde los diferentes ámbitos a partir del desarrollo de las habilidades procedimentales, cognitivas y actitudinales, generando alternativas de solución a situaciones problémicas poniendo de manifiesto su creatividad.